Class 11 Physical Education Chapter 4 विशेष आवश्यकता वाले बच्चों (CWSN) के लिए शारीरिक शिक्षा और खेल MCQ / वस्तुनिष्ठ प्रश्न (Objective Questions)

इस अध्याय के 20 बहुविकल्पीय (MCQ / वस्तुनिष्ठ) प्रश्न, परीक्षा की प्रचलित शैलियों में। हर प्रश्न के उत्तर के साथ व्याख्या भी दी गई है, ताकि केवल सही विकल्प नहीं, उसकी वजह भी याद रहे।

1 सीधे प्रश्न

सीधे प्रश्न
  1. 1 अंकविकार की कौन-सी विशेषता बताती है कि व्यक्ति का इलाज करके उसे पहले जैसी स्थिति में लाया जा सकता है?
    (क) संबद्धता(ख) प्रकार(ग) उलटाव (Reversal)(घ) जन्मजात
  2. 1 अंकबौद्धिक अक्षमता की कौन-सी श्रेणी सबसे बड़ा हिस्सा (लगभग 85%) है?
    (क) मध्यम(ख) गंभीर(ग) गंभीरतम(घ) हल्की
  3. 1 अंकप्रसव-पीड़ा में देरी, जन्म के समय कम वज़न और नवजात संक्रमण किस प्रकार के कारण हैं?
    (क) प्रसव-पूर्व कारण(ख) प्रसवोत्तर कारण(ग) मनोवैज्ञानिक कारण(घ) प्रसव-कालीन कारण
  4. 1 अंककौन-सा पेशेवर CWSN को शौच प्रशिक्षण, खाना, कपड़े पहनना, बटन लगाना और फीते बाँधना सिखाता है?
    (क) भौतिक चिकित्सक(ख) वाक् चिकित्सक(ग) परामर्शदाता(घ) व्यावसायिक चिकित्सक
  5. 1 अंकव्यक्तिगत शिक्षा योजना (IEP) बनाना किसकी भूमिका है?
    (क) विशेष शिक्षक(ख) भौतिक चिकित्सक(ग) वाक् चिकित्सक(घ) व्यावसायिक चिकित्सक
  6. 1 अंकविकलांगता शिष्टाचार के अनुसार, जिस व्यक्ति के साथ दुभाषिया या साथी हो, उससे बात करते समय आपको:
    (क) सीधे उसी व्यक्ति से बात करनी चाहिए(ख) केवल दुभाषिए से बात करनी चाहिए(ग) साथी से ऊँची आवाज़ में बात करनी चाहिए(घ) बात ही नहीं करनी चाहिए

2 अभिकथन-कारण

अभिकथन-कारण
  1. 1 अंकअभिकथन (A): विकार को लचीला और व्यक्तिगत शब्द कहा गया है।
    कारण (R): विकार हर स्थिति में नहीं दिखता, और जो एक व्यक्ति को प्रभावित करे वह उसी स्थिति में दूसरे को परेशान न करे।

    (क) A और R दोनों सही हैं, और R, A की सही व्याख्या है।(ख) A और R दोनों सही हैं, परंतु R, A की सही व्याख्या नहीं है।(ग) A सही है, परंतु R ग़लत है।(घ) A ग़लत है, परंतु R सही है।
  2. 1 अंकअभिकथन (A): प्रमस्तिष्क पक्षाघात एक प्रगतिशील स्थिति है जो उम्र के साथ बढ़ती है।
    कारण (R): प्रमस्तिष्क पक्षाघात गति, संतुलन और मुद्रा नियंत्रित करने वाले मस्तिष्क के भागों की क्षति से होता है।

    (क) A और R दोनों सही हैं, और R, A की सही व्याख्या है।(ख) A और R दोनों सही हैं, परंतु R, A की सही व्याख्या नहीं है।(ग) A सही है, परंतु R ग़लत है।(घ) A ग़लत है, परंतु R सही है।
  3. 1 अंकअभिकथन (A): विकलांग बच्चों के लिए शुरुआती जाँच और पहचान महत्वपूर्ण कदम हैं।
    कारण (R): बोलना या चलना सीखने में मदद जैसी शुरुआती हस्तक्षेप सेवाएँ बच्चे के विकास में वास्तविक अंतर ला सकती हैं।

    (क) A और R दोनों सही हैं, और R, A की सही व्याख्या है।(ख) A और R दोनों सही हैं, परंतु R, A की सही व्याख्या नहीं है।(ग) A सही है, परंतु R ग़लत है।(घ) A ग़लत है, परंतु R सही है।

3 सुमेलन कीजिए

सुमेलन कीजिए
  1. 1 अंकस्तंभ I (विकलांगता) को स्तंभ II (पुस्तक का विवरण) से मिलाइए:
    (P) अंग-विच्छेदन   (Q) प्रमस्तिष्क पक्षाघात   (R) बौनापन   (S) पेशीय दुर्विकास
    (1) वयस्क की लंबाई 147 सेमी या कम   (2) किसी अंग को हटाना   (3) वंशानुगत प्रगतिशील पेशी-कमज़ोरी   (4) गति प्रभावित करने वाली मस्तिष्क-क्षति, गैर-प्रगतिशील

    (क) P-2, Q-3, R-1, S-4(ख) P-4, Q-2, R-1, S-3(ग) P-2, Q-4, R-1, S-3(घ) P-1, Q-4, R-2, S-3
  2. 1 अंकस्तंभ I (श्रेणी) को स्तंभ II (IQ सीमा) से मिलाइए:
    (P) हल्की   (Q) मध्यम   (R) गंभीर   (S) गंभीरतम
    (1) 20-25 से 35-40   (2) 20-25 से कम   (3) 50-55 से 70-75   (4) 35-40 से 50-55

    (क) P-3, Q-4, R-1, S-2(ख) P-4, Q-3, R-1, S-2(ग) P-3, Q-1, R-4, S-2(घ) P-3, Q-4, R-2, S-1

4 कथन आधारित प्रश्न

कथन आधारित प्रश्न
  1. 1 अंककथनों को पढ़कर सही विकल्प चुनिए।
    कथन I: विकार उलटे जा सकते हैं।
    कथन II: विकलांगता कुछ गतिविधियाँ करने की कार्यात्मक अक्षमता है।

    (क) I और II दोनों सही हैं(ख) केवल I सही है(ग) केवल II सही है(घ) न I सही है न II
  2. 1 अंककथनों को पढ़कर सही विकल्प चुनिए।
    कथन I: चिकित्सा मॉडल विकलांगता पर राजनीतिक प्रतिक्रिया माँगता है।
    कथन II: कम सुनने वाले यानी दोनों कानों में वाणी की आवृत्तियों में 60 dB से 70 dB श्रवण हानि।

    (क) I और II दोनों सही हैं(ख) केवल I सही है(ग) केवल II सही है(घ) न I सही है न II

5 सही क्रम में लगाइए

सही क्रम में लगाइए
  1. 1 अंकइन्हें कालक्रम में लगाइए:
    (i) संसद ने RPwD अधिनियम पारित किया (ii) विकलांग व्यक्ति अधिनियम लागू हुआ (iii) UN ने विकलांग व्यक्तियों के अधिकारों पर अभिसमय अपनाया

    (क) (ii), (iii), (i)(ख) (iii), (ii), (i)(ग) (ii), (i), (iii)(घ) (i), (iii), (ii)

6 रिक्त स्थान

रिक्त स्थान
  1. 1 अंकजन्म के समय मौजूद विकलांगता को ________ विकलांगता कहते हैं।
    (क) अस्थायी(ख) जन्मजात(ग) अदृश्य(घ) अर्जित
  2. 1 अंकविकलांगता शिष्टाचार में ‘________’ भाषा का उपयोग करने को कहा गया है, जैसे ‘विकलांगता वाला व्यक्ति’।
    (क) चिकित्सकीय(ख) व्यक्ति-प्रथम(ग) घुमावदार(घ) तकनीकी

7 असंगत चुनिए

असंगत चुनिए
  1. 1 अंकइनमें से कौन पाठ्यक्रम में दिए CWSN के छह पेशेवरों में नहीं है?
    (क) वाक् चिकित्सक(ख) आहार विशेषज्ञ(ग) व्यावसायिक चिकित्सक(घ) विशेष शिक्षक

8 गद्यांश आधारित प्रश्न

गद्यांश आधारित प्रश्न
गद्यांश
10 वर्ष के अमन को सामान्य बुद्धि होते हुए भी पढ़ने में कठिनाई होती है। वह वर्तनी में गलतियाँ करता है, धीरे पढ़ता है और मन में शब्दों को ‘बोलकर’ नहीं समझ पाता। उसकी सहपाठी तारा नाम पुकारने पर जवाब नहीं देती, आँख नहीं मिलाती, परेशान होने पर आगे-पीछे हिलती है और समय-सारणी बदलने पर बहुत परेशान हो जाती है।
  1. 1 अंकअमन की कठिनाई को कहते हैं:
    (क) ऑटिज़्म स्पेक्ट्रम विकार(ख) डिस्लेक्सिया(ग) डाउन सिंड्रोम(घ) प्रमस्तिष्क पक्षाघात
गद्यांश
नया विद्यार्थी कबीर व्हीलचेयर का उपयोग करता है। पहले दिन एक सहपाठी उसके ऊपर खड़ा होकर बात करता रहा, दूसरे ने बिना पूछे उसकी व्हीलचेयर धकेल दी, और तीसरे ने कहा कि कबीर ‘व्हीलचेयर से बँधा’ है। बाद में शारीरिक शिक्षा शिक्षक ने विकलांग व्यक्ति के साथ सही व्यवहार समझाया।
  1. 1 अंक‘व्हीलचेयर से बँधा’ की जगह सहपाठी को कहना चाहिए:
    (क) कबीर व्हीलचेयर में कैद है(ख) कबीर लंगड़ा है(ग) कबीर शारीरिक रूप से चुनौतीग्रस्त है(घ) कबीर व्हीलचेयर का उपयोग करता है

9 सत्य-असत्य

सत्य-असत्य
  1. 1 अंकप्रत्येक कथन सत्य है या असत्य, बताकर सही विकल्प चुनिए।
    कथन 1: गर्भावस्था में धूम्रपान और शराब विकलांगता के जीवनशैली संबंधी कारण हैं।
    कथन 2: सही टीकाकरण की विकलांगता रोकने में कोई भूमिका नहीं है।

    (क) दोनों कथन सत्य हैं(ख) कथन 1 सत्य है, कथन 2 असत्य है(ग) कथन 1 असत्य है, कथन 2 सत्य है(घ) दोनों कथन असत्य हैं
उत्तर कुंजी एवं व्याख्या
सीधे प्रश्न
  1. (ग) विकार की तीन विशेषताएँ: संबद्ध, प्रकार और उलटाव; उलटाव का अर्थ है इलाज से पहले जैसा होना।
  2. (घ) हल्की (IQ 50-55 से 70-75) लगभग 85% है।
  3. (घ) प्रसव-कालीन कारण प्रसव के समय की स्थितियाँ हैं।
  4. (घ) व्यावसायिक चिकित्सक दैनिक जीवन और सूक्ष्म गतिक कौशल सिखाता है।
  5. (क) विशेष शिक्षक की भूमिका में IEP बनाना शामिल है।
  6. (क) बातचीत दो-तरफ़ा हो: सीधे व्यक्ति से बात करें, उसके साथी से नहीं।
अभिकथन-कारण
  1. (क) दोनों सही हैं और R, A की व्याख्या करता है: इसी वजह से पुस्तक विकार को लचीला और व्यक्तिगत कहती है।
  2. (घ) A ग़लत है: पुस्तक CP को गैर-प्रगतिशील स्थितियों का समूह कहती है। R सही है।
  3. (क) दोनों सही हैं; R बताता है कि शुरुआती जाँच क्यों ज़रूरी है।
सुमेलन कीजिए
  1. (ग) अंग-विच्छेदन: अंग हटाना; CP: मस्तिष्क-क्षति, गैर-प्रगतिशील; बौनापन: 147 सेमी या कम; पेशीय दुर्विकास: वंशानुगत, प्रगतिशील।
  2. (क) हल्की 50-55 से 70-75; मध्यम 35-40 से 50-55; गंभीर 20-25 से 35-40; गंभीरतम 20-25 से कम।
कथन आधारित प्रश्न
  1. (क) दोनों सही हैं, जैसा पुस्तक बताती है।
  2. (ग) I ग़लत है: राजनीतिक प्रतिक्रिया सामाजिक मॉडल माँगता है; चिकित्सा मॉडल उपचार माँगता है। II सही है।
सही क्रम में लगाइए
  1. (क) 1995 अधिनियम → UN अभिसमय 2006 → RPwD अधिनियम 2016।
रिक्त स्थान
  1. (ख) जन्मजात यानी जन्म से मौजूद।
  2. (ख) विकलांग व्यक्ति के बारे में लिखते या बोलते समय ‘व्यक्ति-प्रथम’ भाषा का उपयोग करें।
असंगत चुनिए
  1. (ख) छह: परामर्शदाता, व्यावसायिक चिकित्सक, भौतिक चिकित्सक, शारीरिक शिक्षा शिक्षक, वाक् चिकित्सक, विशेष शिक्षक।
गद्यांश आधारित प्रश्न
  1. (ख) सामान्य बुद्धि पर पढ़ने में कठिनाई डिस्लेक्सिया है।
  2. (घ) कहें ‘वह व्हीलचेयर का उपयोग करता है’; ‘व्हीलचेयर से बँधा’, अपमानजनक और घुमावदार शब्दों से बचें।
सत्य-असत्य
  1. (ख) 1 सत्य है। 2 असत्य है: पुस्तक कहती है कि सही टीकाकरण भी कई विकलांगताएँ रोकने में मदद करता है।