इस अध्याय के 20 बहुविकल्पीय (MCQ / वस्तुनिष्ठ) प्रश्न, हर परीक्षा-शैली में। हर प्रश्न के उत्तर के साथ व्याख्या भी दी गई है, ताकि केवल सही विकल्प नहीं, उसकी वजह भी याद रहे।
1 सीधे प्रश्न
सीधे प्रश्न
- 1 अंक1853 में जापान के बंदरगाह ज़बरन खुलवाने अमरीका ने किसे भेजा था?
(क) जनरल डगलस मैकआर्थर(ख) थियोडोर रूज़वेल्ट(ग) कमोडोर मैथ्यू पेरी(घ) विलियम हैरिस - 1 अंकमेजी पुनर्स्थापना किस वर्ष हुई, जिसमें शोगुन को हटाकर सत्ता सम्राट को लौटाई गई?
(क) 1853(ख) 1889(ग) 1868(घ) 1905 - 1 अंकमेजी सरकार के नारे “फुकोकु क्योहे” का क्या अर्थ है?
(क) आधुनिकता पर विजय(ख) समृद्ध देश, मज़बूत सेना(ग) पश्चिम से सीखो(घ) अपने में से एशिया को निकाल फेंकना - 1 अंकमेजी सरकार की सब्सिडी और कर-छूट से कौन-सी दो कंपनियाँ बड़ी जहाज़-निर्माता बनीं?
(क) मित्सुबिशी और सुमितोमो(ख) सोनी और पैनासोनिक(ग) तोयोता और होंडा(घ) निसान और मज़दा - 1 अंकतनाको शोज़ो ने 1897 में औद्योगिक प्रदूषण के ख़िलाफ़ जो पहला आंदोलन छेड़ा, उसमें कितने गाँववासी जन-विरोध में इकट्ठे हुए?
(क) 800(ख) 8,000(ग) 80(घ) 1,000 - 1 अंकपहला अफ़ीम युद्ध किन वर्षों के बीच लड़ा गया?
(क) 1839-42(ख) 1850-64(ग) 1904-05(घ) 1894-95
2 अभिकथन-कारण
अभिकथन-कारण
- 1 अंककथन (A): मेजी संविधान (1889) ने जापान को पूरी तरह एक लोकतंत्र बना दिया, जिसमें चुनी हुई सरकार का सेना पर पूरा नियंत्रण था।
कारण (R): सेना और नौसेना सीधे सम्राट के अधीन रखी गई थीं, और 1890 से यह माना जाने लगा कि उनका नियंत्रण नागरिक सरकार से बाहर, स्वतंत्र है।
(क) A और R दोनों सही हैं, और R, A की सही व्याख्या करता है(ख) A और R दोनों सही हैं, पर R, A की सही व्याख्या नहीं करता(ग) A सही है, पर R ग़लत है(घ) A ग़लत है, पर R सही है - 1 अंककथन (A): कोरिया का बँटवारा 1945 में ही, जापान की हार के साथ, स्थायी हो गया था।
कारण (R): 38वें अक्षांश पर अस्थायी बँटवारे के बाद यह तब स्थायी बना जब 1948 में उत्तर और दक्षिण में अलग-अलग सरकारें बनीं।
(क) A और R दोनों सही हैं, और R, A की सही व्याख्या करता है(ख) A और R दोनों सही हैं, पर R, A की सही व्याख्या नहीं करता(ग) A सही है, पर R ग़लत है(घ) A ग़लत है, पर R सही है
3 सुमेलन कीजिए
सुमेलन कीजिए
- 1 अंकसूची I को सूची II से मिलाइए।
सूची I: (i) शोगुन (ii) दैम्यो (iii) सामुराई (iv) सम्राट
सूची II: (क) योद्धा वर्ग जो शोगुन-दैम्यो की सेवा करता था (ख) पेरी के आने के बाद फिर से अहम राजनैतिक शख़्सियत बना (ग) 1603-1867 तक तोकुगावा परिवार के पास रहा पद, सम्राट के नाम पर शासन (घ) राजधानी एदो में लंबे समय रहने का आदेश, अपने क्षेत्र का शासक
(क) i-क, ii-ख, iii-ग, iv-घ(ख) i-घ, ii-ग, iii-ख, iv-क(ग) i-ख, ii-क, iii-घ, iv-ग(घ) i-ग, ii-घ, iii-क, iv-ख - 1 अंकसूची I को सूची II से मिलाइए।
सूची I: (i) फुकोकु क्योहे (ii) मोगा (iii) ज़ायबात्सु (iv) होमु
सूची II: (क) “आधुनिक लड़की”, स्त्री-पुरुष समानता का प्रतीक (ख) समृद्ध देश, मज़बूत सेना (ग) परिवार-नियंत्रित बड़े व्यापार-घराने (घ) एकल परिवार, अंग्रेज़ी शब्द “होम” से
(क) i-क, ii-ग, iii-घ, iv-ख(ख) i-घ, ii-ग, iii-ख, iv-क(ग) i-ख, ii-क, iii-ग, iv-घ(घ) i-ग, ii-घ, iii-क, iv-ख
4 कथन आधारित प्रश्न
कथन आधारित प्रश्न
- 1 अंककथन I: कुओमीनतांग देश को कभी पूरी तरह एकजुट नहीं कर पाई।
कथन II: उसने सन यात-सेन के वादे किए भूमि व पूँजी सुधार लागू नहीं किए और सैन्य अनुशासन को प्राथमिकता दी।
(क) दोनों कथन सही हैं, पर कथन II, कथन I की व्याख्या नहीं करता(ख) कथन I सही है, कथन II ग़लत है(ग) दोनों कथन सही हैं, और कथन II, कथन I की व्याख्या करता है(घ) कथन I ग़लत है, कथन II सही है - 1 अंककथन I: ग्रेट लीप फॉरवर्ड (1958) से बना पिछवाड़े का इस्पात औद्योगिक इस्तेमाल के लायक़ साबित हुआ।
कथन II: 1958 तक 26,000 जन-कम्यून बन चुके थे, जो 98 प्रतिशत किसान आबादी को कवर करते थे।
(क) दोनों कथन सही हैं, पर कथन II, कथन I की व्याख्या नहीं करता(ख) कथन I ग़लत है, कथन II सही है(ग) दोनों कथन सही हैं, और कथन II, कथन I की व्याख्या करता है(घ) कथन I सही है, कथन II ग़लत है
5 काल-क्रम प्रश्न
काल-क्रम प्रश्न
- 1 अंकनिम्नलिखित घटनाओं को कालक्रम में लगाइए।
1. मेजी संविधान लागू होना
2. पेरी का अभियान जापान पहुँचना
3. जापान का रूस से युद्ध जीतना
4. मेजी पुनर्स्थापना
(क) 4-2-1-3(ख) 2-4-1-3(ग) 2-4-3-1(घ) 2-1-4-3 - 1 अंकनिम्नलिखित घटनाओं को कालक्रम में लगाइए।
1. यूसिन संविधान लागू होना
2. कोरियाई युद्ध
3. पार्क चुंग-ही का सैन्य तख़्तापलट
4. सैमौल आंदोलन की शुरुआत
(क) 3-2-4-1(ख) 1-2-3-4(ग) 2-4-3-1(घ) 2-3-4-1
6 रिक्त स्थान
रिक्त स्थान
- 1 अंकपश्चिमी उत्पादों को चीन में बाज़ार नहीं मिला, इसलिए चीनी चाय, रेशम और चीनी मिट्टी के बर्तनों का भुगतान चाँदी में करना पड़ता था; इसके विकल्प के रूप में ईस्ट इंडिया कंपनी ने भारत में उगने वाली ______ चीन में बेचनी शुरू की।
(क) नमक(ख) चीनी(ग) अफ़ीम(घ) कपास - 1 अंककोरिया के ग्रामीण इलाक़ों को आधुनिक बनाने के लिए 1970 में शुरू हुआ आंदोलन ______ कहलाता है।
(क) सैमौल आंदोलन(ख) गोल्ड कलेक्शन मूवमेंट(ग) अप्रैल क्रांति(घ) जून लोकतंत्र आंदोलन
7 असंगत चुनिए
असंगत चुनिए
- 1 अंकइनमें से तीन मेजी-युग जापान की संस्थाएँ हैं। कौन-सी नहीं है?
(क) मेजी संविधान(ख) शिक्षासंबंधी राजाज्ञा(ग) यूसिन संविधान(घ) डायट
8 गद्यांश आधारित प्रश्न
गद्यांश आधारित प्रश्न
गद्यांश
“1943 में एक संगोष्ठी हुई ‘आधुनिकता पर विजय’। इसमें जापान के सामने जो दुविधा थी उस पर चर्चा हुई, यानि आधुनिक रहते हुए पश्चिम पर कैसे विजय पाई जाए। संगीतकार मोरोइ साबुरो ने सवाल उठाया कि संगीत को ऐंद्रिक उद्दीपन की कला से वापस लाकर आत्मा की कला के रूप में उसका पुनर्वास कैसे कराया जाए। वे पश्चिमी संगीत को नकार नहीं रहे थे। वे ऐसी राह खोज रहे थे जहाँ जापानी संगीत को पश्चिमी वाद्यों पर बजाए या दुहराए जाने से आगे ले जाया जा सके। दर्शनशास्त्री निशितानी केजी ने ‘आधुनिक’ को तीन पश्चिमी धाराओं के मिलन और एकता से परिभाषित किया: पुनर्जागरण, प्रोटैस्टेंट सुधार, और प्राकृतिक विज्ञानों का विकास। उन्होंने कहा कि जापान की ‘नैतिक ऊर्जा’ (यह शब्द जर्मन दर्शनशास्त्री रांके से लिया गया है) ने उसे एक उपनिवेश बनने से बचा लिया और जापान का फ़र्ज़ बनता है एक नयी विश्व पद्धति, एक विशाल पूर्वी एशिया के निर्माण का। इसके लिए एक नयी सोच की ज़रूरत है जो विज्ञान और धर्म को जोड़ सके।”
(NCERT, विश्व इतिहास के कुछ विषय, ‘आधुनिकता पर विजय’)
(NCERT, विश्व इतिहास के कुछ विषय, ‘आधुनिकता पर विजय’)
- 1 अंकगद्यांश के अनुसार, 1943 की संगोष्ठी “आधुनिकता पर विजय” में किस दुविधा पर बहस हुई?
(क) आधुनिक रहते हुए पश्चिम पर विजय कैसे पाई जाए(ख) जापान को यूरोपीय भाषा अपनानी चाहिए या नहीं(ग) जापान को पश्चिमी विज्ञान पूरी तरह छोड़ देना चाहिए या नहीं(घ) ज़ायबात्सु को दिवालिया होने से कैसे बचाया जाए
गद्यांश
“1930 में जुनवू में किए गए एक सर्वेक्षण में माओ त्सेतुंग ने नमक और सोयाबीन जैसी रोज़मर्रा की वस्तुओं, स्थानीय संगठनों की तुलनात्मक मज़बूतियों, छोटे व्यापारियों और दस्तकारों, लोहारों और वेश्याओं, धार्मिक संगठनों की मज़बूतियों, इन सबका परीक्षण किया ताकि शोषण के अलग-अलग स्तरों को समझा जा सके। उन्होंने ऐसे आंकड़े इकट्ठे किये कि कितने किसानों ने अपने बच्चों को बेचा है और इसके लिए उन्हें कितने पैसे मिले। लड़के 100-200 यूआन पर बिकते थे लेकिन लड़कियों की बिक्री के कोई उदाहरण नहीं मिले क्योंकि ज़रूरत मज़दूरों की थी लैंगिक शोषण की नहीं।”
(NCERT, विश्व इतिहास के कुछ विषय, माओ त्सेतुंग का 1930 का जुनवू सर्वेक्षण)
(NCERT, विश्व इतिहास के कुछ विषय, माओ त्सेतुंग का 1930 का जुनवू सर्वेक्षण)
- 1 अंकगद्यांश के अनुसार, जुनवू सर्वेक्षण में लड़के किस क़ीमत पर बेचे जाते थे?
(क) सर्वेक्षण में ऐसी कोई बिक्री नहीं मिली(ख) 10-20 यूआन(ग) 1,000-2,000 यूआन(घ) 100-200 यूआन
9 सत्य-असत्य
सत्य-असत्य
- 1 अंकनिम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए।
(i) सांस्कृतिक क्रांति का नेतृत्व मुख्यतः छात्रों और सेना से बने रेड गार्ड्स ने किया।
(ii) सांस्कृतिक क्रांति के दौरान वैचारिक निष्ठा को पेशेवर दक्षता से ज़्यादा महत्व दिया जाता था।
(क) दोनों सही हैं(ख) सिर्फ़ (i) सही है(ग) सिर्फ़ (ii) सही है(घ) दोनों ग़लत हैं
उत्तर कुंजी एवं व्याख्या
सीधे प्रश्न
- (ग) 1853 में अमरीका ने कमोडोर मैथ्यू पेरी (1794-1858) को जापान भेजा ताकि वह व्यापार और कूटनीतिक संधि पर दस्तख़त कराए; जापान ने अगले साल, 1854 में यह संधि मान ली।
- (ग) 1868 में एक आंदोलन ने शोगुन को ज़बरदस्ती सत्ता से हटाया और सम्राट को एदो ले आया, जिसे तोक्यो नाम देकर राजधानी बनाया गया।
- (ख) फुकोकु क्योहे का मतलब था कि जापान को मज़बूत अर्थव्यवस्था और मज़बूत सेना, दोनों बनानी होंगी, वरना भारत जैसी दशा में विदेशी ताक़त के अधीन हो जाना पड़ेगा।
- (क) मित्सुबिशी और सुमितोमो जैसी कंपनियों को सब्सिडी और कर-छूट देकर बड़े जहाज़-निर्माता बनाया गया, ताकि जापानी व्यापार अब जापानी जहाज़ों से ही हो।
- (क) 1897 में 800 गाँववासी जन-विरोध में इकट्ठे हुए और उन्होंने सरकार को कार्रवाई करने के लिए मजबूर किया। आशियो ताँबे की खान ने वातारासे नदी को प्रदूषित कर 100 वर्ग मील खेती की ज़मीन बर्बाद की थी और एक हज़ार परिवारों को प्रभावित किया था; 1,000 परिवारों की संख्या है, आंदोलनकारियों की नहीं।
- (क) पश्चिम से चीन का पहला सामना सोलहवीं-सत्रहवीं सदी में हुआ था, पर उन्नीसवीं सदी में ब्रिटेन के ज़ोर-ज़बरदस्ती अफ़ीम-व्यापार बढ़ाने से 1839-42 का पहला अफ़ीम युद्ध छिड़ा।
अभिकथन-कारण
- (घ) A ग़लत है: मेजी संविधान ने सीमित मताधिकार वाली एक डायट बनाई, जिसके अधिकार सीमित थे, और सेना-नौसेना 1889 के बाद भी सीधे सम्राट को जवाबदेह रहीं। R सही है, और असली वजह बताता है।
- (घ) A ग़लत है: 1945 में बँटवारा अस्थायी था; यह स्थायी 1948 में अलग-अलग सरकारें बनने पर हुआ। R सही है, और यही सही क्रम बताता है।
सुमेलन कीजिए
- (घ) i-ग: शोगुन (तोकुगावा परिवार, 1603-1867) सम्राट के नाम पर राज करता था; ii-घ: दैम्यो को एदो में लंबे समय रहने का आदेश था; iii-क: सामुराई दोनों की सेवा करने वाला योद्धा वर्ग था; iv-ख: सम्राट पेरी के आने के बाद फिर अहम बना।
- (ग) फुकोकु क्योहे “समृद्ध देश, मज़बूत सेना” था; मोगा “आधुनिक लड़की” का प्रतीक थी; ज़ायबात्सु परिवार-नियंत्रित व्यापार-घराने थे; होमु एकल परिवार का नया आदर्श था।
कथन आधारित प्रश्न
- (ग) दोनों सही हैं, और दूसरा कथन बताता है कि कुओमीनतांग का सामाजिक आधार संकुचित क्यों रहा।
- (ख) कथन I ग़लत है: पिछवाड़े की भट्टियों से बना इस्पात औद्योगिक इस्तेमाल के लायक़ नहीं था। कथन II सही है।
काल-क्रम प्रश्न
- (ख) पेरी 1853 में पहुँचे, मेजी पुनर्स्थापना 1868 में हुई, मेजी संविधान 1889 में लागू हुआ, और जापान ने रूस को 1904-05 में हराया।
- (घ) कोरियाई युद्ध 1950-53 में हुआ, पार्क का तख़्तापलट मई 1961 में, सैमौल आंदोलन 1970 में शुरू हुआ, और यूसिन संविधान अक्तूबर 1972 में लागू हुआ।
रिक्त स्थान
- (ग) ईस्ट इंडिया कंपनी ने अफ़ीम चीन में बेचकर चाँदी कमाई और उसी चाँदी से ब्रिटेन में बेचने के लिए चाय, रेशम और चीनी मिट्टी के बर्तन ख़रीदे; ब्रिटेन, भारत और चीन के बीच यही ‘त्रिकोणीय व्यापार’ था।
- (क) सैमौल (नया गाँव) आंदोलन ने कोरिया की ग्रामीण आबादी को कृषि आधुनिक बनाने के लिए संगठित किया।
असंगत चुनिए
- (ग) यूसिन संविधान (अक्तूबर 1972) पार्क चुंग-ही के कोरिया से जुड़ा है, मेजी जापान से नहीं।
गद्यांश आधारित प्रश्न
- (क) गद्यांश कहता है कि संगोष्ठी में जापान के सामने की इसी दुविधा पर चर्चा हुई कि आधुनिक रहते हुए पश्चिम पर कैसे विजय पाई जाए।
- (घ) गद्यांश कहता है कि लड़के 100-200 यूआन पर बिकते थे।
सत्य-असत्य
- (क) दोनों सही हैं, अध्याय की महान सर्वहारा सांस्कृतिक क्रांति की परिभाषा से मेल खाते हुए।
इसी अध्याय की बाक़ी सामग्री