इस अध्याय के परीक्षा-उपयोगी प्रश्न, अंक-वार, हर प्रश्न के पूरे उत्तर के साथ। पहले स्वयं उत्तर लिखने की कोशिश कीजिए, फिर मिलाइए।
यह अध्याय बिहार विद्यालय परीक्षा समिति (BSEB) के कक्षा 11 गृह विज्ञान पाठ्यक्रम पर आधारित है। प्रश्न BSEB प्रश्न-पत्र की शैली में हैं: वस्तुनिष्ठ प्रश्न, 2 अंक के लघु उत्तरीय और 5 अंक के दीर्घ उत्तरीय प्रश्न।
1 2 अंक के प्रश्न
प्र. संक्रमण से आप क्या समझते हैं?
उत्तर: रोगजनक का किसी मार्ग से शरीर में प्रवेश करना, वहाँ अपनी संख्या बढ़ाना (गुणन) और शरीर की सामान्य जैविक क्रियाओं में बाधा डालना संक्रमण कहलाता है। इससे अंगों की बनावट और काम को क्षति होती है। जैसे साल्मोनेला टाइफी का छोटी आँत में पहुँचकर टाइफॉइड पैदा करना।
प्र. रोगजनक और परपोषी में अंतर बताइए।
उत्तर: रोगजनक: रोग पैदा करने वाला जीव, जैसे जीवाणु, विषाणु, कवक, प्रोटोज़ोआ, कृमि।
परपोषी: वह जीव जिसके भीतर या ऊपर रहकर परजीवी उसे हानि पहुँचाता है, जैसे मलेरिया परजीवी के लिए मनुष्य।
प्र. संक्रामक और असंक्रामक रोग में दो अंतर लिखिए।
उत्तर: (i) संक्रामक रोग एक व्यक्ति से दूसरे में आसानी से फैलते हैं; असंक्रामक रोग नहीं फैलते।
(ii) संक्रामक रोग रोगजनक से होते हैं (टाइफॉइड, मलेरिया); असंक्रामक रोग, जैसे कैंसर, एक व्यक्ति से दूसरे में नहीं फैलते।
प्र. उद्भवन काल किसे कहते हैं?
उत्तर: रोगजनक के शरीर में पहुँचने से लेकर रोग के लक्षण शुरू होने तक का समय उद्भवन काल कहलाता है। इस समय व्यक्ति को कोई लक्षण नहीं दिखता, पर कुछ लोग इसी समय रोग फैला देते हैं। यह हर रोग में अलग होता है।
प्र. संक्रमण के तीन मार्गों के नाम उदाहरण सहित लिखिए।
उत्तर: (i) अंतर्रोपण (Inoculation): त्वचा के घाव, काटने या सुई से; जैसे टिटनेस, मलेरिया।
(ii) अंतःश्वसन (Inhalation): साँस के साथ बिंदुक; जैसे सामान्य जुकाम, न्युमोनिया।
(iii) अंतर्ग्रहण (Ingestion): संदूषित भोजन-पानी मुँह से; जैसे टाइफॉइड, हैजा।
प्र. अंतर्रोपण द्वारा संक्रमण से क्या समझते हैं? दो उदाहरण दीजिए।
उत्तर: जब रोगजनक त्वचा के कटने, घाव, जंतु या कीट के काटने, अथवा संक्रमित सुई या रक्त से सीधे शरीर के भीतर पहुँचता है, तो इसे अंतर्रोपण द्वारा संक्रमण कहते हैं। उदाहरण: घाव से टिटनेस, कुत्ते के काटने से रेबीज़, मच्छर के काटने से मलेरिया।
प्र. अंतःश्वसन द्वारा संक्रमण कैसे होता है?
उत्तर: संक्रमित व्यक्ति खाँसता या छींकता है तो रोगाणु वाले बारीक बिंदुक हवा में फैलते हैं। स्वस्थ व्यक्ति साँस लेता है तो ये बिंदुक उसके श्वसन मार्ग में पहुँचकर संक्रमण करते हैं। जैसे सामान्य जुकाम, न्युमोनिया, क्षय रोग, खसरा।
प्र. अंतर्ग्रहण द्वारा फैलने वाले चार रोगों के नाम लिखिए।
उत्तर: टाइफॉइड, हैजा, अमीबता (अमीबी अतिसार), ऐस्केरिसता और हैपेटाइटिस A। ये संदूषित भोजन और पानी से मुँह के रास्ते फैलते हैं।
प्र. वाहक किसे कहते हैं? उदाहरण दीजिए।
उत्तर: वह व्यक्ति जिसके शरीर में रोगजनक मौजूद है और जो उसे दूसरों तक फैला सकता है, पर जिसमें रोग के लक्षण नहीं दिखते, वाहक कहलाता है। उदाहरण: मैरी मैलॉन (टाइफॉइड मैरी), एक रसोइया जो टाइफॉइड वाहक थी और भोजन से वर्षों तक टाइफॉइड फैलाती रही।
प्र. रोगवाहक क्या है? दो उदाहरण दीजिए।
उत्तर: वे कीट या जंतु जो रोगजनक को एक व्यक्ति से दूसरे तक ले जाते हैं, रोगवाहक कहलाते हैं। उदाहरण: मादा ऐनोफेलीज मच्छर (मलेरिया), मादा एडीज मच्छर (डेंगू), घरेलू मक्खी (अमीबता)।
प्र. यांत्रिक वाहक और जैविक रोगवाहक में अंतर बताइए।
उत्तर: यांत्रिक (शारीरिक) वाहक: कीट रोगाणु को केवल ढोता है (मक्खी के शरीर पर चिपके रोगाणु), भीतर उसका विकास नहीं होता; जैसे घरेलू मक्खी।
जैविक रोगवाहक: रोगजनक कीट के भीतर विकसित होता या गुणन करता है और काटने से शरीर में पहुँचता है; जैसे मलेरिया का मादा ऐनोफेलीज मच्छर।
प्र. मध्यवर्ती पोषी किसे कहते हैं? उदाहरण दीजिए।
उत्तर: वह जीव जिसके शरीर में परजीवी अपने जीवन चक्र का एक भाग पूरा करता या परिपक्व होता है, और उसके बाद ही मनुष्य को संक्रमित कर पाता है, मध्यवर्ती पोषी कहलाता है। उदाहरण: फीताकृमि के लिए मवेशी और सूअर; मलेरिया परजीवी के दो परपोषी, मनुष्य और मच्छर।
प्र. घरेलू मक्खी रोग कैसे फैलाती है?
उत्तर: मक्खी कूड़े और पशुओं के मल पर बैठती है तो रोगाणु उसके शरीर पर चिपक जाते हैं। फिर वह बिना ढके भोजन पर बैठकर उसे संदूषित कर देती है। ऐसा भोजन खाने वाला बीमार पड़ सकता है, जैसे अमीबता। इसलिए भोजन हमेशा ढककर रखना चाहिए।
प्र. प्रतिरक्षा की परिभाषा लिखिए।
उत्तर: परपोषी की रोगकारक जीवों से लड़ने की वह क्षमता जो उसे प्रतिरक्षा तंत्र के कारण मिली है, प्रतिरक्षा (Immunity) कहलाती है। यह दो प्रकार की होती है: सहज (प्राकृतिक) और उपार्जित।
प्र. सहज और उपार्जित प्रतिरक्षा में दो अंतर लिखिए।
उत्तर: (i) सहज प्रतिरक्षा जन्म से होती है; उपार्जित प्रतिरक्षा जीवन में संक्रमण या टीके से मिलती है।
(ii) सहज प्रतिरक्षा अविशिष्ट है; उपार्जित प्रतिरक्षा रोगजनक-विशिष्ट है और इसका लक्षण स्मृति है।
प्र. कायिकीय रोध के उदाहरण लिखिए।
उत्तर: आमाशय का अम्ल, मुँह की लार और आँखों के आँसू कायिकीय रोध हैं। ये सभी रोगाणुओं की वृद्धि रोकते हैं और सहज प्रतिरक्षा का भाग हैं।
प्र. इंटरफेरॉन क्या है?
उत्तर: इंटरफेरॉन एक प्रोटीन है जिसे विषाणु से संक्रमित कोशिकाएँ छोड़ती हैं। यह असंक्रमित कोशिकाओं को आगे के विषाणु संक्रमण से बचाता है। यह सहज प्रतिरक्षा का साइटोकाइन रोध है।
प्र. प्राथमिक और द्वितीयक प्रतिरक्षा अनुक्रिया में अंतर बताइए।
उत्तर: प्राथमिक: किसी रोगजनक से पहली बार सामना होने पर, कम तीव्रता की।
द्वितीयक (पूर्ववृत्तीय): उसी रोगजनक से दोबारा सामना होने पर, बहुत उच्च तीव्रता की, क्योंकि शरीर को पहली मुठभेड़ की स्मृति रहती है।
प्र. प्रतिरक्षी (एंटीबॉडी) क्या है? इसकी संरचना बताइए।
उत्तर: प्रतिरक्षी वे प्रोटीन हैं जिन्हें बी-लसीकाणु रोगजनकों से लड़ने के लिए रक्त में बनाते हैं। प्रत्येक प्रतिरक्षी अणु में चार पेप्टाइड शृंखलाएँ होती हैं: दो लघु और दो दीर्घ, इसलिए इसे H₂L₂ लिखते हैं। प्रकार: IgA, IgM, IgE, IgG।
प्र. सक्रिय और निष्क्रिय प्रतिरक्षा में अंतर लिखिए।
उत्तर: सक्रिय: शरीर स्वयं प्रतिजन के विरुद्ध प्रतिरक्षी बनाता है; धीमी होती है; जैसे संक्रमण के बाद या टीके से।
निष्क्रिय: बने-बनाए प्रतिरक्षी सीधे दिए जाते हैं; तुरंत सुरक्षा देती है; जैसे पीयूष, अपरा, प्रतिआविष।
प्र. पीयूष (कोलोस्ट्रम) क्या है? यह शिशु के लिए क्यों ज़रूरी है?
उत्तर: दुग्धस्रवण के शुरू के दिनों में माँ जो पीला-सा तरल स्रावित करती है, वह पीयूष (कोलोस्ट्रम) है। इसमें प्रतिरक्षी IgA प्रचुर मात्रा में होते हैं जो नवजात शिशु की रक्षा करते हैं। यह प्राकृतिक निष्क्रिय प्रतिरक्षा का उदाहरण है।
प्र. टीकाकरण का सिद्धांत क्या है?
उत्तर: टीकाकरण का सिद्धांत प्रतिरक्षा तंत्र की स्मृति पर आधारित है। टीके में मृत या दुर्बल रोगजनक या उसके प्रतिजन दिए जाते हैं; शरीर प्रतिरक्षी और स्मृति बी तथा टी कोशिकाएँ बनाता है। असली संक्रमण होने पर ये रोगजनक को जल्दी पहचानकर भारी मात्रा में प्रतिरक्षी बनाती हैं।
प्र. निष्क्रिय प्रतिरक्षीकरण कब दिया जाता है? उदाहरण दीजिए।
उत्तर: जब किसी घातक रोगाणु के विरुद्ध तुरंत प्रतिरक्षा चाहिए, तब बने-बनाए प्रतिरक्षी सीधे दिए जाते हैं। उदाहरण: टिटनेस में प्रतिआविष (एंटीटॉक्सिन) और साँप के काटने पर सर्पविष के विरुद्ध प्रतिरक्षी वाली सुई।
प्र. मच्छरों से फैलने वाले रोगों से बचाव के चार उपाय लिखिए।
उत्तर: (i) घर के आसपास, कूलर, टायर, गमलों में पानी जमा न होने दें।
(ii) मच्छरदानी और मच्छर भगाने वाली चीज़ों का प्रयोग करें।
(iii) तालाबों में गंबुज़िया मछली डालें और नालियों, दलदल में कीटनाशक छिड़कें।
(iv) दरवाज़ों-खिड़कियों पर जाली लगाएँ।
प्र. व्यक्तिगत स्वच्छता के चार नियम लिखिए।
उत्तर: (i) शरीर साफ़ रखें; भोजन से पहले और शौच के बाद हाथ धोएँ।
(ii) साफ़ या उबला पानी पिएँ; सब्ज़ी-फल धोकर खाएँ।
(iii) भोजन ढककर रखें।
(iv) छींकते-खाँसते समय रूमाल रखें; अपना तौलिया, कंघी अलग रखें।
प्र. ऋतुस्राव (मासिक धर्म) क्या है? इस समय स्वच्छता क्यों ज़रूरी है?
उत्तर: अंडाणु का निषेचन न होने पर अंडाणु और गर्भाशय का मोटा स्तर, रुधिर वाहिकाओं सहित, बाहर निकल जाता है; इससे होने वाला रक्तस्राव ऋतुस्राव या रजोधर्म है। यह लगभग 28 से 30 दिन में एक बार होता है। इस समय स्वच्छता रखने से संक्रमण की संभावना घटती है; गीला पैड या नम कपड़ा जलन और त्वचा संक्रमण दे सकता है।
प्र. मासिक धर्म के दौरान स्वच्छता के कोई चार उपाय लिखिए।
उत्तर: (i) साफ़ नैपकिन या साफ़ सूती कपड़े का पैड, हर 4-5 घंटे में (गीला होते ही) बदलें।
(ii) पैड बदलने पर हाथ धोएँ, रोज़ स्नान करें।
(iii) कपड़े का पैड गरम पानी-साबुन से धोकर धूप में सुखाएँ।
(iv) नैपकिन अख़बार में लपेटकर रोज़ ख़ाली होने वाले कूड़ेदान में डालें; नाली या खुले में नहीं।
2 5 अंक के प्रश्न
प्र. संक्रमण से आप क्या समझते हैं? संक्रमण के विभिन्न मार्गों का उदाहरण सहित वर्णन कीजिए।
उत्तर: संक्रमण का अर्थ: रोगजनक का किसी मार्ग से शरीर में प्रवेश करना, वहाँ अपनी संख्या बढ़ाना और शरीर की सामान्य जैविक क्रियाओं में बाधा डालना संक्रमण कहलाता है। रोगजनक जीवाणु, विषाणु, कवक, प्रोटोज़ोआ या कृमि हो सकते हैं।
संक्रमण के मार्ग:
(i) अंतर्रोपण (Inoculation): रोगाणु त्वचा के घाव, कटने, जंतु या कीट के काटने, अथवा संक्रमित सुई या रक्त से सीधे शरीर में पहुँचता है। उदाहरण: घाव में मिट्टी या जंग लगी कील से टिटनेस; कुत्ते के काटने से रेबीज़; मादा ऐनोफेलीज के काटने से मलेरिया; संक्रमित सुई और रक्त-आधान से एड्स।
(ii) अंतःश्वसन (Inhalation): खाँसी-छींक के बिंदुक या हवा में तैरते रोगाणु साँस के साथ श्वसन मार्ग में पहुँचते हैं। उदाहरण: सामान्य जुकाम, न्युमोनिया, क्षय रोग, खसरा।
(iii) अंतर्ग्रहण (Ingestion): संदूषित भोजन, पानी या गंदे हाथों से रोगाणु मुँह के रास्ते आहार नाल में पहुँचते हैं (मल-मुख मार्ग)। उदाहरण: टाइफॉइड, हैजा, अमीबता, ऐस्केरिसता, हैपेटाइटिस A।
निष्कर्ष: मार्ग जानकर ही बचाव तय होता है: अंतर्रोपण से बचने के लिए घाव की सफ़ाई और मच्छरदानी, अंतःश्वसन से बचने के लिए रूमाल और रोगी से दूरी, अंतर्ग्रहण से बचने के लिए स्वच्छ भोजन-पानी।
प्र. संक्रमण के संचरण की विधियों का वर्णन कीजिए।
उत्तर: रोगजनक रोगी से नए व्यक्ति तक प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष ढंग से पहुँचता है।
1. प्रत्यक्ष संचरण: बिना किसी बीच के माध्यम के। (क) सीधा संपर्क: त्वचा का स्पर्श, चुंबन, यौन संपर्क, संक्रमित मिट्टी से संपर्क। (ख) बिंदुक प्रसार: छींक-खाँसी के बड़े बिंदुक कुछ फ़ुट तक सीधे पहुँचते हैं, जैसे जुकाम। इसके अलावा माँ से शिशु का अलग रास्ता: अपरा द्वारा, जैसे HIV।
2. वाहकों द्वारा: लक्षणहीन संक्रमित व्यक्ति रोग फैलाता है, जैसे टाइफॉइड मैरी। वाहक के प्रकार: लक्षणहीन, उद्भवन-कालीन, स्वास्थ्य-लाभ के बाद के, दीर्घकालिक।
3. कीटों द्वारा: मादा ऐनोफेलीज (मलेरिया), मादा एडीज (डेंगू), मादा मच्छर (फाइलेरिया) जैविक रोगवाहक हैं; घरेलू मक्खी यांत्रिक वाहक है जो अमीबता का परजीवी मल से भोजन तक ले जाती है।
4. मध्यस्थ द्वारा: (क) मध्यवर्ती पोषी: मलेरिया परजीवी को दो परपोषी (मनुष्य और मच्छर) चाहिए; फीताकृमि में मवेशी और सूअर। (ख) निर्जीव माध्यम: भोजन, पानी, रक्त, पेन, कप, दरवाज़े का हत्था, तौलिया, कंघी (दाद)।
प्र. वाहक किसे कहते हैं? वाहक के प्रकार बताइए और समझाइए कि वाहक रोग फैलाने में अधिक खतरनाक क्यों है।
उत्तर: अर्थ: वह व्यक्ति जिसके शरीर में रोगजनक मौजूद है और जो उसे दूसरों तक फैला सकता है, पर जिसमें रोग के लक्षण नहीं दिखते, वाहक कहलाता है।
उदाहरण: मैरी मैलॉन (टाइफॉइड मैरी) पेशे से रसोइया थी और टाइफॉइड वाहक के रूप में वर्षों तक अपने बनाए भोजन से टाइफॉइड फैलाती रही।
प्रकार:
(i) लक्षणहीन (स्वस्थ) वाहक: संक्रमित होकर भी कभी लक्षण नहीं आते।
(ii) उद्भवन-कालीन वाहक: लक्षण शुरू होने से पहले, उद्भवन काल में रोग फैलाते हैं।
(iii) स्वास्थ्य-लाभ के बाद के वाहक: ठीक हो जाने के बाद भी दूसरों में फैला सकते हैं।
(iv) दीर्घकालिक वाहक: महीनों या वर्षों तक रोगजनक शरीर में रखते हैं, जैसे टाइफॉइड, हैपेटाइटिस B।
अधिक खतरनाक क्यों: वाहक को पता नहीं होता कि वह संक्रमित है, इसलिए वह कोई सावधानी नहीं बरतता और सामान्य काम करता रहता है; जबकि बीमार व्यक्ति आराम या इलाज लेता है। भोजन बनाने वाला वाहक पूरे परिवार या समूह को संक्रमित कर सकता है।
प्र. प्रतिरक्षा क्या है? सहज (प्राकृतिक) प्रतिरक्षा का वर्णन कीजिए।
उत्तर: प्रतिरक्षा: परपोषी की रोगकारक जीवों से लड़ने की वह क्षमता जो उसे प्रतिरक्षा तंत्र के कारण मिली है। यह दो प्रकार की है: सहज (प्राकृतिक) और उपार्जित।
सहज प्रतिरक्षा: यह अविशिष्ट रक्षा है जो जन्म के समय से मौजूद होती है। यह शरीर में बाहरी कारकों के प्रवेश के सामने चार प्रकार के रोध खड़े करके मिलती है:
(i) शारीरिक रोध: त्वचा मुख्य रोध है जो सूक्ष्मजीवों को अंदर नहीं आने देती; श्वसन, आहार और मूत्र-जनन पथ की परत का श्लेष्मा रोगाणुओं को फँसा लेता है।
(ii) कायिकीय रोध: आमाशय का अम्ल, मुँह की लार और आँखों के आँसू रोगाणुओं की वृद्धि रोकते हैं।
(iii) कोशिकीय रोध: रक्त की श्वेत कोशिकाएँ (न्यूट्रोफ़िल, मोनोसाइट, प्राकृतिक मारक लसीकाणु) और ऊतकों के बृहत् भक्षकाणु रोगाणुओं को निगलकर नष्ट करते हैं।
(iv) साइटोकाइन रोध: विषाणु संक्रमित कोशिकाएँ इंटरफेरॉन छोड़ती हैं जो स्वस्थ कोशिकाओं को विषाणु संक्रमण से बचाते हैं।
प्र. उपार्जित प्रतिरक्षा का वर्णन कीजिए। सक्रिय और निष्क्रिय प्रतिरक्षा को उदाहरण सहित समझाइए।
उत्तर: उपार्जित प्रतिरक्षा: यह रोगजनक-विशिष्ट है और इसका मुख्य लक्षण स्मृति है। पहली बार सामना होने पर कम तीव्रता की प्राथमिक अनुक्रिया होती है; दोबारा सामना होने पर बहुत उच्च तीव्रता की द्वितीयक (पूर्ववृत्तीय) अनुक्रिया होती है। ये अनुक्रियाएँ बी-लसीकाणु (प्रतिरक्षी बनाते हैं) और टी-लसीकाणु (सहायता करते हैं, कोशिका-माध्यित प्रतिरक्षा कराते हैं) से होती हैं। प्रतिरक्षी अणु H₂L₂ है; प्रकार IgA, IgM, IgE, IgG।
सक्रिय प्रतिरक्षा: शरीर स्वयं प्रतिजन के विरुद्ध प्रतिरक्षी बनाता है। यह धीमी होती है और पूरा असर दिखाने में समय लेती है। (क) प्राकृतिक: संक्रमण में रोगाणु का शरीर में पहुँचना। (ख) कृत्रिम: टीकाकरण।
निष्क्रिय प्रतिरक्षा: बने-बनाए प्रतिरक्षी सीधे दिए जाते हैं; तुरंत सुरक्षा मिलती है। (क) प्राकृतिक: पीयूष (कोलोस्ट्रम) से IgA, और गर्भ में अपरा से भ्रूण को प्रतिरक्षी। (ख) कृत्रिम: टिटनेस में प्रतिआविष, सर्पदंश में सर्पविष-रोधी सुई।
प्र. टीकाकरण क्या है? इसका सिद्धांत और महत्त्व समझाइए।
उत्तर: टीका: रोगजनक के प्रतिजनी प्रोटीन, या निष्क्रिय अथवा दुर्बल किए गए रोगजनक की वह तैयारी जो शरीर में देकर प्रतिरक्षा पैदा की जाती है। इसे शरीर में देना टीकाकरण या प्रतिरक्षीकरण है।
सिद्धांत: यह प्रतिरक्षा तंत्र की स्मृति पर आधारित है। टीका देने पर शरीर प्रतिरक्षी बनाता है और स्मृति बी तथा टी कोशिकाएँ भी बनती हैं। असली संक्रमण होने पर ये रोगजनक को जल्दी पहचानकर भारी मात्रा में प्रतिरक्षी बनाती हैं और रोगजनक निष्प्रभावी हो जाता है। टीका सक्रिय प्रतिरक्षा देता है।
महत्त्व:
(i) एडवर्ड जेनर ने 1798 में चेचक का टीका खोजा; टीकों और प्रतिरक्षीकरण कार्यक्रमों से चेचक का पूर्ण उन्मूलन हुआ।
(ii) पोलियो, डिफ़्थीरिया, न्युमोनिया और टिटनस काफ़ी हद तक नियंत्रित हुए।
(iii) पल्स पोलियो कार्यक्रम में पोलियो की बूँदें एक टीका हैं।
(iv) पुनर्योगज DNA तकनीक से टीके बड़े पैमाने पर बनते हैं, जैसे खमीर से हैपेटाइटिस B का टीका।
(v) टिटनेस से ठीक होने पर भी प्राकृतिक प्रतिरक्षा नहीं बनती, इसलिए टीका ज़रूरी है।
प्र. संक्रामक रोगों की रोकथाम के लिए घर और समुदाय के स्तर पर कौन-से उपाय करने चाहिए?
उत्तर: व्यक्तिगत स्वच्छता: शरीर साफ़ रखना, भोजन से पहले और शौच के बाद हाथ धोना, साफ़ या उबला पानी पीना, सब्ज़ी-फल धोकर खाना, भोजन ढककर रखना, छींकते-खाँसते रूमाल रखना, तौलिया-कंघी अलग रखना।
जन स्वच्छता: कूड़े और मल-मूत्र का सही निपटान; पानी की टंकियों, तालाबों और मलकुंडों की समय-समय पर सफ़ाई और विसंक्रमण; सामूहिक भोजन में स्वच्छता के मानक। ये टाइफॉइड, अमीबता, ऐस्केरिसता जैसे भोजन-पानी से फैलने वाले रोगों में ज़रूरी हैं।
वायुवाहित रोगों में: रोगी या उसके सामान के निकट संपर्क से बचना; क्षय और खसरे में रोगी को अलग रखना।
रोगवाहक नियंत्रण: पानी जमा न होने देना, कूलर साफ़ रखना, मच्छरदानी, तालाबों में गंबुज़िया मछली, नालियों-दलदल में कीटनाशक, खिड़कियों पर जाली।
अन्य: उचित आयु पर टीकाकरण; जानवर के काटने पर घाव को 15 मिनट साबुन-पानी से धोकर डॉक्टर से मिलना; संतुलित आहार क्योंकि कुपोषण प्रतिरक्षा घटाता है।