कक्षा 12 हिंदी अंतरा भाग 2 अध्याय 16 दूसरा देवदास MCQ / वस्तुनिष्ठ प्रश्न (Objective Questions) हिंदी में

इस अध्याय के 20 बहुविकल्पीय (MCQ / वस्तुनिष्ठ) प्रश्न, परीक्षा की प्रचलित शैलियों में। हर प्रश्न के उत्तर के साथ व्याख्या भी दी गई है, ताकि केवल सही विकल्प नहीं, उसकी वजह भी याद रहे।

1 सीधे प्रश्न

सीधे प्रश्न
  1. 1 अंकममता कालिया का जन्म किस वर्ष हुआ?
    (क) 1929(ख) 1950(ग) 1935(घ) 1940
  2. 1 अंकममता कालिया को उत्तर प्रदेश हिंदी संस्थान से साहित्य भूषण कब मिला?
    (क) 1970(ख) 2004(ग) 1989(घ) 2001
  3. 1 अंक“दूसरा देवदास” कहानी के नायक का नाम क्या है?
    (क) मंगल(ख) पारो(ग) संभव(घ) मन्नू
  4. 1 अंकसंभव किस परीक्षा की तैयारी कर रहा था?
    (क) रेलवे परीक्षा(ख) शिक्षक भर्ती(ग) सिविल सेवा(घ) बैंक परीक्षा
  5. 1 अंकहर की पौड़ी पर संभव को चंदन तिलक किसने लगाया?
    (क) मंगल पंडा(ख) मंसा पंडा(ग) गंगा पंडा(घ) हरि पंडा
  6. 1 अंकमन्नू कहाँ से आया था?
    (क) दिल्ली(ख) रोहतक(ग) मेरठ(घ) पानीपत
  7. 1 अंकसंभव ने केबिल कार में कौन-सा रंग चुना?
    (क) लाल(ख) नीला(ग) पीला(घ) गुलाबी
  8. 1 अंक‘नज़रें बचाना’ मुहावरे का पाठ में सही अर्थ क्या है?
    (क) एक दूसरे से कतराना(ख) सीधे देखना(ग) आँखें बंद कर लेना(घ) ग़ुस्से से घूरना

2 अभिकथन-कारण

अभिकथन-कारण
  1. 1 अंकअभिकथन (A): पुजारी ने लड़की के “हम” को युगल अर्थ में लेकर आशीष दे दी।
    कारण (R): लड़की ने पुजारी से कहा था, “नहीं हम कल आरती की बेला आएँगे।”

    (क) A और R दोनों सही हैं, तथा R, A की सही व्याख्या है(ख) A और R दोनों सही हैं, परंतु R, A की सही व्याख्या नहीं है(ग) A सही है, R गलत है(घ) A गलत है, R सही है
  2. 1 अंकअभिकथन (A): पहली भेंट में संभव ने लड़की का नाम नहीं पूछा था।
    कारण (R): मन्नू ने कहानी के आरंभ में ही लड़की का नाम संभव को बता दिया था।

    (क) A और R दोनों सही हैं, तथा R, A की सही व्याख्या है(ख) A और R दोनों सही हैं, परंतु R, A की सही व्याख्या नहीं है(ग) A सही है, R गलत है(घ) A गलत है, R सही है

3 सुमेलन कीजिए

सुमेलन कीजिए
  1. 1 अंकसूची-I (पात्र) को सूची-II (परिचय) से सुमेलित कीजिए और सही कूट चुनिए:
    सूची-I: 1. संभव 2. पारो 3. नानी 4. मन्नू
    सूची-II: (i) रोहतक से आया बालक (ii) सिविल सेवा का उम्मीदवार (iii) हरिद्वार में रहने वाली (iv) मन्नू की बुआ

    (क) 1-(iv), 2-(iii), 3-(ii), 4-(i)(ख) 1-(iii), 2-(i), 3-(iv), 4-(ii)(ग) 1-(i), 2-(ii), 3-(iii), 4-(iv)(घ) 1-(ii), 2-(iv), 3-(iii), 4-(i)
  2. 1 अंकसूची-I (शब्द) को सूची-II (अर्थ) से सुमेलित कीजिए:
    सूची-I: 1. गोधूलि बेला 2. हुज्जत 3. ब्यालू 4. नीलांजलि
    सूची-II: (i) बहस (ii) संध्या का समय (iii) शाम का भोजन (iv) विशेष प्रकार का दीपक

    (क) 1-(iv), 2-(iii), 3-(i), 4-(ii)(ख) 1-(iii), 2-(iv), 3-(ii), 4-(i)(ग) 1-(ii), 2-(i), 3-(iii), 4-(iv)(घ) 1-(i), 2-(ii), 3-(iv), 4-(iii)

4 कथन आधारित प्रश्न

कथन आधारित प्रश्न
  1. 1 अंककथन I: लड़की ने पहले दिन सफ़ेद साड़ी पहनी थी।
    कथन II: दूसरे दिन उसने गुलाबी साड़ी पहनी थी।

    (क) केवल कथन I सही है(ख) केवल कथन II सही है(ग) कथन I और II दोनों सही हैं(घ) कथन I और II दोनों गलत हैं
  2. 1 अंककथन I: गंगापुत्र (गोताखोर) चढ़ावे का पैसा बटोरकर अपनी जीविका चलाते हैं।
    कथन II: पाठ में इस कार्य को हतोत्साहित करने वाला बताया गया है।

    (क) केवल कथन I सही है(ख) केवल कथन II सही है(ग) कथन I और II दोनों सही हैं(घ) कथन I और II दोनों गलत हैं

5 सही क्रम में लगाइए

सही क्रम में लगाइए
  1. 1 अंकनिम्नलिखित घटनाओं को कहानी में घटित होने के सही क्रम में रखिए:
    (1) मन्नू से पहली भेंट
    (2) हर की पौड़ी पर लड़की से पहली भेंट
    (3) मंसा देवी मंदिर में धागा बाँधना
    (4) केबिल कार में लड़की को दोबारा देखना

    (क) 2, 3, 1, 4(ख) 4, 3, 2, 1(ग) 2, 1, 3, 4(घ) 1, 2, 3, 4

6 रिक्त स्थान

रिक्त स्थान
  1. 1 अंकपंडित जी प्रसन्न होकर भगवान के गले से माला उतार-उतारकर यजमान के गले में डालते हैं। फिर _____ देते हैं प्रसाद।
    (क) गिनकर(ख) आधा-आधा(ग) छिपाकर(घ) जी खोलकर
  2. 1 अंकपुजारी ने आशीष दी: “सुखी रहो, फूलोफलो, जब भी आओ साथ ही आना, गंगा मैया _____ पूरे करें।”
    (क) नैवेद्य(ख) चरणामृत(ग) मनोरथ(घ) कलावा

7 असंगत चुनिए

असंगत चुनिए
  1. 1 अंकनिम्न में से असंगत चुनिए (तीन ममता कालिया के उपन्यास हैं, एक कहानी-संग्रह है):
    (क) पच्चीस साल की लड़की(ख) बेघर(ग) दौड़(घ) लड़कियाँ

8 गद्यांश आधारित प्रश्न

गद्यांश आधारित प्रश्न
गद्यांश
लड़की ने आज गुलाबी परिधान नहीं पहना था पर सफेद साड़ी में लाज से गुलाबी होते हुए उसने मंसा देवी पर एक और चुनरी चढ़ाने का संकल्प लेते हुए सोचा, ‘मनोकामना की गाँठ भी अद्भुत, अनूठी है, इधर बाँधो उधर लग जाती है…’ ‘पारो बुआ, पारो बुआ, इनका नाम है…’ मन्नू ने बुआ का आँचल खींचते हुए कहा। ‘संभव देवदास’ संभव ने हँसते हुए वाक्य पूरा किया। उसे भी मनोकामना का पीला-लाल धागा और उसमें पड़ी गिठान का मधुर स्मरण हो आया।
  1. 1 अंकगद्यांश के अनुसार संभव ने मज़ाक में अपना नाम क्या बताया?
    (क) संभव कालिया(ख) संभव देवदास(ग) संभव कुमार(घ) संभव पारो

9 सत्य-असत्य

सत्य-असत्य
  1. 1 अंकनिम्नलिखित कथनों के सत्य/असत्य होने का सही संयोजन चुनिए:
    (i) संभव इसी वर्ष एम.ए. पूरा करके सिविल सेवा की तैयारी कर रहा है।
    (ii) पुजारी ने जानबूझकर लड़की को दंपति-आशीर्वाद दिया।
    (iii) पहली भेंट में दोनों ने एक-दूसरे का नाम पूछा।
    (iv) मन्नू ने कहानी के अंत में पारो का नाम बताया।

    (क) सत्य, असत्य, असत्य, सत्य(ख) सत्य, सत्य, असत्य, सत्य(ग) असत्य, सत्य, सत्य, असत्य(घ) सत्य, असत्य, सत्य, सत्य
उत्तर कुंजी एवं व्याख्या
सीधे प्रश्न
  1. (घ) ममता कालिया का जन्म सन् 1940 में हुआ।
  2. (ख) उन्हें साहित्य भूषण सन् 2004 में मिला (कहानी सम्मान 1989 में मिला था)।
  3. (ग) कहानी का नायक संभव है।
  4. (ग) संभव एम.ए. पूरा करके सिविल सेवा प्रतियोगिताओं में बैठने वाला था।
  5. (क) मंगल पंडा ने संभव को चंदन तिलक लगाया।
  6. (ख) मन्नू रोहतक से अपनी बुआ के साथ आया था।
  7. (घ) संभव ने गुलाबी रंग की केबिल कार चुनी, क्योंकि “कल से उसे गुलाबी के सिवा और कोई रंग सुहा ही नहीं रहा था।”
  8. (क) नज़रें बचाना का अर्थ है एक दूसरे से कतराना, जैसा संभव और लड़की ने चप्पल पहनते समय किया।
अभिकथन-कारण
  1. (क) दोनों कथन सही हैं। लड़की के इसी वाक्य के “हम” को पुजारी ने “जाने कैसे” युगल अर्थ में लिया और आशीष दे दी, इसलिए R, A की सही व्याख्या है।
  2. (ग) A सही है: पाठ के अनुसार “उसने तो लड़की का नाम भी नहीं पूछा”। R गलत है: मन्नू कहानी के अंत में “पारो बुआ, पारो बुआ, इनका नाम है—” कहता है, तभी नाम खुलता है।
सुमेलन कीजिए
  1. (घ) संभव: सिविल सेवा का उम्मीदवार(ii); पारो: मन्नू की बुआ(iv); नानी: हरिद्वार में रहने वाली(iii); मन्नू: रोहतक से आया बालक(i)।
  2. (ग) गोधूलि बेला: संध्या का समय(ii); हुज्जत: बहस(i); ब्यालू: शाम का भोजन(iii); नीलांजलि: विशेष प्रकार का दीपक(iv)।
कथन आधारित प्रश्न
  1. (घ) दोनों कथन उलटे हैं: पहले दिन लड़की ने गुलाबी साड़ी पहनी थी, दूसरे दिन सफ़ेद साड़ी।
  2. (क) कथन I सही है, पाठ के अनुसार गंगा मैया ही गंगापुत्रों की जीविका और जीवन है। कथन II गलत है, पाठ में इसे तटस्थ भाव से वर्णित किया गया है।
सही क्रम में लगाइए
  1. (ग) पहले हर की पौड़ी पर लड़की से भेंट(2), फिर अगले दिन मन्नू से भेंट(1), फिर मंसा देवी में धागा बाँधना(3), और अंत में वापसी में लड़की को दोबारा देखना(4)।
रिक्त स्थान
  1. (घ) मूल पंक्ति है: “फिर जी खोलकर देते हैं प्रसाद”, जी खोलकर देना का अर्थ है उदारतापूर्वक खर्च करना।
  2. (ग) मूल पंक्ति में शब्द “मनोरथ” है (शब्दार्थ: मन की इच्छा, अरमान)।
असंगत चुनिए
  1. (क) “पच्चीस साल की लड़की” ममता कालिया का कहानी-संग्रह है; बेघर, दौड़, लड़कियाँ उनके उपन्यास हैं।
गद्यांश आधारित प्रश्न
  1. (ख) संभव ने हँसते हुए वाक्य पूरा करते हुए कहा, “संभव देवदास”।
सत्य-असत्य
  1. (क) (i) सत्य (ii) असत्य, पुजारी ने भूलवश ऐसा किया (iii) असत्य, नाम नहीं पूछा गया (iv) सत्य।