कक्षा 11 राजनीति विज्ञान अध्याय 2 भारतीय संविधान में अधिकार MCQ / वस्तुनिष्ठ प्रश्न (Objective Questions) उत्तर सहित हिंदी में

इस अध्याय के 22 बहुविकल्पीय (MCQ / वस्तुनिष्ठ) प्रश्न, हर परीक्षा-शैली में। हर प्रश्न के उत्तर के साथ व्याख्या भी दी गई है, ताकि सिर्फ़ सही विकल्प नहीं, उसकी वजह भी याद रहे।

1 सीधे प्रश्न

सीधे प्रश्न
  1. 1 अंकभारतीय संविधान के किस भाग में मौलिक अधिकार सूचीबद्ध हैं?
    (क) भाग 3(ख) भाग 1(ग) भाग 2(घ) भाग 4
  2. 1 अंकमचल लालुँग बिना मुकदमे के कितने साल हिरासत में रहा?
    (क) 24 साल(ख) 36 साल(ग) 54 साल(घ) 70 साल
  3. 1 अंकसंविधान का कौन-सा अनुच्छेद जीवन और दैहिक स्वतंत्रता की रक्षा करता है?
    (क) अनुच्छेद 14(ख) अनुच्छेद 19(ग) अनुच्छेद 32(घ) अनुच्छेद 21
  4. 1 अंककौन-सी रिट गिरफ़्तार व्यक्ति को न्यायालय के सामने पेश करने का आदेश देती है?
    (क) परमादेश(ख) बंदी प्रत्यक्षीकरण(ग) उत्प्रेषण(घ) अधिकार पृच्छा
  5. 1 अंककिस उम्र से कम के बच्चों को कारखाने, खदान या अन्य ख़तरनाक काम में नियुक्त करना वर्जित है?
    (क) 12 साल(ख) 14 साल(ग) 16 साल(घ) 18 साल
  6. 1 अंक1928 में ही किस समिति ने अधिकारों के एक घोषणापत्र की माँग उठाई थी?
    (क) साइमन कमीशन(ख) मोतीलाल नेहरू समिति(ग) क्रिप्स मिशन(घ) कैबिनेट मिशन
  7. 1 अंकसंवैधानिक उपचारों के अधिकार को ‘संविधान का हृदय और आत्मा’ किसने कहा?
    (क) जवाहरलाल नेहरू(ख) डॉ. बी.आर. अंबेडकर(ग) राजेंद्र प्रसाद(घ) सरदार पटेल

2 अभिकथन-कारण

अभिकथन-कारण
  1. 1 अंकअभिकथन (A): निवारक नज़रबंदी बिना समीक्षा के अधिकतम तीन महीने तक चल सकती है।
    कारण (R): तीन महीने के बाद ऐसा मामला समीक्षा के लिए एक सलाहकार बोर्ड के पास जाता है।

    (क) A और R दोनों सही हैं, तथा R, A की सही व्याख्या करता है(ख) A और R दोनों सही हैं, पर R, A की सही व्याख्या नहीं करता(ग) A सही है, पर R असत्य है(घ) A असत्य है, पर R सही है
  2. 1 अंकअभिकथन (A): मौलिक अधिकार पूर्ण और असीमित हैं, सरकार इन पर कभी प्रतिबंध नहीं लगा सकती।
    कारण (R): सरकार मौलिक अधिकारों के प्रयोग पर औचित्यपूर्ण प्रतिबंध लगा सकती है।

    (क) A और R दोनों सही हैं, तथा R, A की सही व्याख्या करता है(ख) A और R दोनों सही हैं, पर R, A की सही व्याख्या नहीं करता(ग) A सही है, पर R असत्य है(घ) A असत्य है, पर R सही है

3 सुमेलन कीजिए

सुमेलन कीजिए
  1. 1 अंकसूची I को सूची II से सुमेलित कीजिए।
    सूची I: (i) बंदी प्रत्यक्षीकरण (ii) परमादेश (iii) अधिकार पृच्छा (iv) उत्प्रेषण
    सूची II: (अ) किसी लंबित मामले को ऊपर की अदालत में स्थानांतरित करती है (ब) गिरफ़्तार व्यक्ति को अदालत के सामने पेश करने का आदेश देती है (स) अपात्र व्यक्ति को पद पर काम करने से रोकती है (द) अधिकारी को अपना कानूनी कर्त्तव्य निभाने का आदेश देती है

    (क) i-द, ii-ब, iii-अ, iv-स(ख) i-ब, ii-द, iii-स, iv-अ(ग) i-ब, ii-स, iii-द, iv-अ(घ) i-अ, ii-स, iii-ब, iv-द
  2. 1 अंकसूची I को सूची II से सुमेलित कीजिए।
    सूची I: (i) छूआछूत का अंत (ii) बेगार पर रोक (iii) धर्म का मुक्त पालन (iv) अल्पसंख्यक स्कूल खोलने का अधिकार
    सूची II: (अ) सांस्कृतिक और शैक्षिक अधिकार (ब) धार्मिक स्वतंत्रता का अधिकार (स) समता का अधिकार (द) शोषण के विरुद्ध अधिकार

    (क) i-स, ii-ब, iii-द, iv-अ(ख) i-अ, ii-ब, iii-स, iv-द(ग) i-स, ii-द, iii-ब, iv-अ(घ) i-द, ii-स, iii-अ, iv-ब

4 कथन आधारित प्रश्न

कथन आधारित प्रश्न
  1. 1 अंकनिम्न कथनों पर विचार कीजिए।
    कथन I: संविधान समता के अधिकार के तहत छूआछूत को समाप्त करता है।
    कथन II: संविधान राज्य को किसी भी नागरिक को कोई भी उपाधि देने से पूरी तरह रोकता है, बिना किसी अपवाद के।

    (क) दोनों कथन सही हैं और कथन II, कथन I की व्याख्या करता है(ख) दोनों कथन सही हैं पर कथन II, कथन I की व्याख्या नहीं करता(ग) कथन I सही है, कथन II असत्य है(घ) कथन I असत्य है, कथन II सही है
  2. 1 अंकनिम्न कथनों पर विचार कीजिए।
    कथन I: निवारक नज़रबंदी में सरकार सामान्य गिरफ़्तारी प्रक्रिया अपनाए बिना ही किसी व्यक्ति को हिरासत में ले सकती है।
    कथन II: सरकार ने इस प्रावधान का इस्तेमाल अक्सर आम आलोचकों के विरुद्ध भी किया है, न कि सिर्फ़ कानून-व्यवस्था के असली ख़तरों के विरुद्ध।

    (क) दोनों कथन सही हैं और कथन II, कथन I की व्याख्या करता है(ख) दोनों कथन सही हैं पर कथन II, कथन I की व्याख्या नहीं करता(ग) कथन I सही है, कथन II असत्य है(घ) कथन I असत्य है, कथन II सही है

5 काल-क्रम प्रश्न

काल-क्रम प्रश्न
  1. 1 अंकजब किसी नागरिक का मौलिक अधिकार हनन होता है और वह रिट के लिए जाता है, तो सही क्रम बताइए।
    1. न्यायालय मामले की जाँच करता है और रिट जारी कर सकता है
    2. नागरिक सीधे उच्च न्यायालय या सर्वोच्च न्यायालय जाता है
    3. किसी मौलिक अधिकार का हनन होता है

    (क) 1-2-3(ख) 2-3-1(ग) 3-2-1(घ) 3-1-2
  2. 1 अंकमचल लालुँग के मामले की घटनाओं को सही कालक्रम में रखिए।
    1. डॉक्टर दूसरी बार उसे मुकदमे के लायक़ बताते हैं
    2. मचल लालुँग 23 साल की उम्र में गिरफ़्तार होता है
    3. राज्य में बंदियों के निरीक्षण के बाद वह रिहा होता है

    (क) 3-1-2(ख) 1-2-3(ग) 3-2-1(घ) 2-1-3

6 रिक्त स्थान

रिक्त स्थान
  1. 1 अंकसंविधान में कुल ______ मौलिक कर्त्तव्य सूचीबद्ध हैं।
    (क) 8(ख) 9(ग) 12(घ) 10
  2. 1 अंकराष्ट्रीय मानवाधिकार आयोग की स्थापना ______ में हुई थी।
    (क) 1989(ख) 1991(ग) 1993(घ) 1995

7 असंगत चुनिए

असंगत चुनिए
  1. 1 अंकइनमें से कौन-सा समता के अधिकार में शामिल नहीं है?
    (क) छूआछूत का अंत(ख) उपाधियों का अंत(ग) सरकारी नौकरियों में अवसर की समानता(घ) भारत में कहीं भी आने-जाने की स्वतंत्रता

8 गद्यांश आधारित प्रश्न

गद्यांश आधारित प्रश्न
गद्यांश
1982 के एशियाई खेलों से पहले निर्माण कार्य के लिए सरकार ने कुछ ठेकेदारों की सेवाएँ लीं। ठेकेदारों ने देश के विभिन्न भागों से बड़ी संख्या में गरीब मज़दूरों की भर्ती की और उन्हें सरकार की तय न्यूनतम मज़दूरी से भी कम मज़दूरी दी। समाज वैज्ञानिकों की एक टीम ने उनकी स्थिति का अध्ययन कर सर्वोच्च न्यायालय में याचिका दायर की और दलील दी कि यह ‘बेगार’ है, जो शोषण के विरुद्ध मौलिक अधिकार का उल्लंघन है। न्यायालय ने इस दलील को स्वीकार किया और सरकार को मज़दूरों को उनकी बकाया मज़दूरी दिलाने का आदेश दिया।
  1. 1 अंकगद्यांश के अनुसार, सर्वोच्च न्यायालय ने मज़दूरों की दलील क्यों स्वीकार की?
    (क) क्योंकि ठेकेदार विदेशी कंपनियाँ थीं(ख) क्योंकि न्यूनतम मज़दूरी से कम देना बेगार है, जो शोषण के विरुद्ध अधिकार का उल्लंघन है(ग) क्योंकि मज़दूर सरकारी कर्मचारी थे(घ) क्योंकि खेल आयोजकों ने एक अलग श्रम कानून तोड़ा था
गद्यांश
राज्य के नीति-निर्देशक तत्व सरकार के लिए दिशा-निर्देश हैं, पर इन्हें किसी भी न्यायालय से लागू नहीं करवाया जा सकता। यदि सरकार किसी निर्देश को लागू नहीं करती तो कोई नागरिक अदालत जाकर यह माँग नहीं कर सकता कि अदालत सरकार को उसे लागू करने का आदेश दे। संविधान निर्माताओं का मानना था कि इन तत्वों के पीछे की नैतिक शक्ति, और चुनाव के समय जनता का सरकार से हिसाब माँगना, सरकार को इन्हें गंभीरता से लेने पर मजबूर कर देगा।
  1. 1 अंकगद्यांश के अनुसार, सरकार किसी नीति-निर्देशक तत्व को लागू न करे तो नागरिक क्या नहीं कर सकता?
    (क) अगले चुनाव में सरकार को वोट से बाहर करना(ख) अदालत से सरकार को उसे लागू करने का आदेश देने की माँग करना(ग) सरकार को इस बारे में पत्र लिखना(घ) उस दिशा-निर्देश के लिए सार्वजनिक अभियान चलाना

9 सत्य-असत्य

सत्य-असत्य
  1. 1 अंकनिम्न कथनों पर विचार कीजिए।
    (i) जीवन के अधिकार में गरिमापूर्ण जीवन जीने का अधिकार भी शामिल है।
    (ii) जीवन के अधिकार में आश्रय और आजीविका का अधिकार भी शामिल है।

    (क) दोनों सत्य हैं(ख) केवल (i) सत्य है(ग) केवल (ii) सत्य है(घ) दोनों असत्य हैं
  2. 1 अंकनिम्न कथनों पर विचार कीजिए।
    (i) केवल धार्मिक समूहों को ही अल्पसंख्यक कहा जा सकता है।
    (ii) अल्पसंख्यक-प्रबंधित स्कूल को सरकारी अनुदान में सरकार भेदभाव कर सकती है।

    (क) दोनों सत्य हैं(ख) केवल (i) सत्य है(ग) केवल (ii) सत्य है(घ) दोनों असत्य हैं
उत्तर कुंजी एवं व्याख्या
सीधे प्रश्न1. (क): संविधान का भाग 3 मौलिक अधिकारों और उन पर लगी सीमाओं को सूचीबद्ध करता है। · 2. (ग): मचल लालुँग 23 साल की उम्र में गिरफ़्तार हुआ और जुलाई 2005 में 77 साल की उम्र में रिहा हुआ, यानी 54 साल हिरासत में रहा। · 3. (घ): अनुच्छेद 21 कहता है कि किसी को उसके प्राण या दैहिक स्वतंत्रता से विधि द्वारा स्थापित प्रक्रिया के अलावा वंचित नहीं किया जा सकता। · 4. (ख): बंदी प्रत्यक्षीकरण के तहत न्यायालय गिरफ़्तार व्यक्ति को अपने सामने पेश करने का आदेश देता है, और गिरफ़्तारी ग़ैर-कानूनी हो तो रिहाई का आदेश भी दे सकता है। · 5. (ख): संविधान 14 साल से कम उम्र के बच्चों को कारखाने, खदान या अन्य ख़तरनाक काम में लगाने पर रोक लगाता है। · 6. (ख): मोतीलाल नेहरू समिति ने 1928 में ही अधिकारों के एक घोषणापत्र की माँग उठाई थी। · 7. (ख): डॉ. बी.आर. अंबेडकर ने संवैधानिक उपचारों के अधिकार को संविधान का हृदय और आत्मा बताया था।
अभिकथन-कारण1. (क): दोनों कथन सही हैं, और R ठीक वही कारण बताता है जिससे तीन महीने की सीमा के बाद निगरानी शुरू होती है। · 2. (घ): A असत्य है: मौलिक अधिकार असीमित नहीं हैं। R सही है और यही वजह है कि A असत्य है।
सुमेलन कीजिए1. (ख): बंदी प्रत्यक्षीकरण व्यक्ति को पेश करवाती है, परमादेश कर्त्तव्य निभवाती है, अधिकार पृच्छा अपात्र को पद से रोकती है, और उत्प्रेषण मामला ऊपर भेजती है। · 2. (ग): छूआछूत का अंत समता के अधिकार में, बेगार पर रोक शोषण के विरुद्ध अधिकार में, धर्म का पालन धार्मिक स्वतंत्रता में, और अल्पसंख्यक स्कूल सांस्कृतिक-शैक्षिक अधिकार में आते हैं।
कथन आधारित प्रश्न1. (ग): कथन I सही है। कथन II असत्य है: सेना या शिक्षा में उत्कृष्टता के लिए राज्य फिर भी उपाधि दे सकता है, इसलिए यह रोक बिना अपवाद के नहीं है। · 2. (ख): दोनों कथन इस अध्याय की चर्चा का हिस्सा हैं और सही हैं, पर कथन II एक अलग आलोचना है, कथन I की व्याख्या नहीं।
काल-क्रम प्रश्न1. (ग): पहले अधिकार का हनन होता है, फिर नागरिक अदालत जाता है, और तभी अदालत जाँच कर रिट जारी करती है। · 2. (घ): पहले गिरफ़्तारी हुई, डॉक्टरों ने 1967 और फिर 1996 में (दूसरी बार) फिट बताया, और अंत में 2005 में निरीक्षण के बाद रिहाई हुई।
रिक्त स्थान1. (घ): 42वें संशोधन ने कुल दस मौलिक कर्त्तव्यों को सूचीबद्ध किया। · 2. (ग): राष्ट्रीय मानवाधिकार आयोग की स्थापना 1993 में हुई।
असंगत चुनिए1. (घ): आने-जाने की स्वतंत्रता स्वतंत्रता के अधिकार में आती है, समता के अधिकार में नहीं।
गद्यांश आधारित प्रश्न1. (ख): गद्यांश कहता है कि न्यूनतम मज़दूरी से कम देना बेगार है, जो शोषण के विरुद्ध मौलिक अधिकार का उल्लंघन है। · 2. (ख): गद्यांश कहता है कि नागरिक अदालत जाकर यह माँग नहीं कर सकता कि वह सरकार को नीति-निर्देशक तत्व लागू करने का आदेश दे।
सत्य-असत्य1. (क): सर्वोच्च न्यायालय के फ़ैसलों ने जीवन के अधिकार में गरिमा और आश्रय-आजीविका दोनों को शामिल कर दिया है। · 2. (घ): दोनों असत्य हैं: अल्पसंख्यक भाषाई भी हो सकते हैं, और सरकार अल्पसंख्यक-प्रबंधित स्कूल के साथ अनुदान में भेदभाव नहीं कर सकती।